课程体系
Curriculum System
关于“哈津英语”
《Happy·Joy幼儿英语》是哈津英语的专用英语教材，是一套包括托、小、中、大四个级别的综合型课程，教材本均为绘本形式。课程主要围绕与幼儿密切相关的日常生活内容展开，涵盖了身体认知、家庭成员介绍、职业梦想、简单数学知识、传统节日、动物植物、生活技能、运动游戏、休闲时光等主题。
“哈津英语”注重实现让幼儿听得懂、记得住、容易学、用得上。目的是让幼儿爱上英语，培养对英语学习的兴趣，帮助幼儿构建良好的语感、成就学习英文的自信，为幼小衔接打下充分、扎实的基础。
“哈津英语”教材教具
全套教材设计为托、小、中、大四个级别，每个级别分为A、B即上下两册。依次为：
一级 托班 童谣篇 1A、1B
1st Grade Rhymes
适合2-3.5岁的幼儿使用。
课程内容以单元式的说说、唱唱的童谣为主题，将关键词、重点句子和课后操作练习自然结合。让幼儿在轻松、愉快的氛围中初始英语。重点培养幼儿对英语语言的好感，建立学习英语的兴趣和信心。幼儿能初步感知英语是用来交流的工具。
主题内容涉及：礼貌问候、课堂指令、社会交际、情商培养、生活常规、五官认知、水果及异国节日文化等。
二级 小班 童谣篇 2A、2B
2nd Grade Rhymes
适合3-4.5岁的幼儿使用。
二级小班童谣篇是一级童谣篇的提高版，除含量和难度上有所提高外，要求幼儿能根据所学表演童谣，能尝试将童谣中的重点词汇和关键语句在日常生活联系在一起。乐于参与教学活动，初步形成语感。
主题内容涉及：晨间问候、交换姓名、父母、朋友、身体、动作、自然、卫生、动物、天空等。
三级 中班 会话篇 3A、3B
3rd Grade Conversation
适合4-5.5岁的幼儿使用。
三级会话篇重在培养幼儿的口语交流能力。课程形式以主题式情景会话为主线，包含关键词、童谣、操作练习、英文字母认读、发音等。鼓励其语言运用和情感交流能力共同发展。
主题内容涉及：姓名、年龄、生日、交通、初始交流、颜色、日期、礼仪、节日、天气、图形、方向、情感喜好等方面。为童谣篇和故事篇的学习达成了承上启下的桥梁式目标。
四级 大班 故事篇 4A、4B
4th Grade Stories
适合5-7岁的幼儿使用。
故事是幼儿童年时代五彩斑斓的梦，也是学习语言不可或缺的媒介。儿童只有在接受到大量的、充足的听力信息后，才能具备自然习得语言的能力。故事为幼儿提供了完整的、具有情景环境的语句，避免了孤立、枯燥的填鸭式传授和学习。四级故事篇在培养幼儿的听、说、读、译、演的语言能力同时，能初步感知英语知识和情感方面的结合，懂得了故事中蕴含的哲学道理，能自然地提高语言综合运用能力。
主题内容涉及：团结互助（"The Big Turnip"and"Snow White"）、诚实守信（"The Long Nose"）、
聪明睿智（"The Tiger's Tail"）、安全自护（"Naughty Greeny"and"Henny Penny"）、竞争合作（"The Turtle and the Rabbit"）、勤劳勇敢（"Three Little Pigs"）等。